ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
«Общечеловеческие ценности» на 2023-2024гг.
Цель: формировать личность творческую, самостоятельную, гуманную, способную ценить себя и уважать других, формировать опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся.
Задачи:
- развитие самосознания, становление активной жизненной позиции, формирование потребности к самосовершенствованию и саморазвитию, способности успешно адаптироваться в окружающем мире.
- воспитание любви к родной школе, отчему краю, формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины;
- формирование гуманистического отношения к окружающему миру, толерантности, приобщение к общечеловеческим ценностям, освоение этих ценностей;
- развитие творческих способностей, предоставление возможности реализоваться в соответствии со своими склонностями и интересами, выявление и поддержка нестандартности, индивидуальности;
- формирование стремления к здоровому образу жизни, осознание здоровья как одной из главных жизненных ценностей;
-формирование целостной и научно обоснованной картины мира, развитие познавательных способностей;
- стремление формировать свою среду, свои действия по эстетическим, этическим и культурным критериям, воспитание чувственной сферы, чуткости и видения прекрасного;
- вовлечение в воспитательную деятельность всех воспитательных сил и соц. партнеров микрорайона школы и родителей;
- определение и использование наиболее продуктивных форм и способов воспитания ребенка;
- использование методик психолого-педагогической диагностики для изучения процессов развития личности ученика, исследования воспитательного потенциала семьи, определения степени сформированности коллектива и т.д.
- содействие развитию личности ребенка путем рациональной организации его досуга
- поддержка детей, оказавшихся в трудной ситуации
- поддержка и развитие детского ученического самоуправления
Главные Человеческие Ценности, которыми являются
- Истина
- Праведность
- Мир
- Любовь
- Ненасилие.
Они соответствуют 5 аспектам человеческой личности.
- Истина, Правда - Интеллектуальная сфера
- Праведное поведение - Физический аспект
- Мир, Спокойствие - Эмоциональный аспект
- Любовь - Психический аспект
- Ненасилие - Духовный аспект
Программа предусматривает использование 2 методов обучения:
- Прямое преподавание общечеловеческих ценностей в кружках, клубах, на классных часах.
- Интегральное образование в школах, когда духовные ценности встроены в ткань каждого преподаваемого урока и реализуют воспитательную цель урока.